品牌营销课程改革重在为本土企业服务
2007/10/28　来源：《新课程研究·职业教育》 2007年第10期 作者：翟江南

　　[摘 要]随着第三产业的蓬勃发展，市场竞争越来越激烈，赖以区分企业产品的品牌作用亦越来越凸显，在国家劳动和社会保障部新增职业中，品牌管理师榜上有名。为了顺应这种市场需要。湖南网络工程职业学院新开设了品牌营销课程，在没有任何教学借鉴的情况下，努力将所开设的课程接近社会、贴近市场、服务本土企业，从品牌营销为“一村一品”工程服务，到联合丽臣企业开展品牌营销征文活动，都获得了很好的教学效果。
　　[关键词]教学改革 品牌营销 培养模式 工学结合 丽臣实业
　　
　　一、品牌营销课程开设的现实意义
　　
　　品牌的重要性在当今企业无人不知，无人不晓。品牌作为一种用以区别不同商品的符号，任何能够使一种商品与另一种商品区别开的符号都是品牌或品牌的组成部分。当一个品牌或品牌要素经过登记注册，获得专用权之后，它就成为注册商标(trademarks)，获得国家相关法律的保护，任何人未经许可不得擅用。改革开放早期，由于没有认识到品牌的重要性，对品牌资产价值的保护意识不强，一些品牌产品在外国名牌冲击下摧枯拉朽，而且市场上存在着大量没有注册的商标，甚至一些地方的老字号，都没有办理法律登记手续，其品牌形象风雨飘摇。
　　品牌在人们心目中的形象是动态的，它是人们的一种心智活动，在品牌世界同样存在“马太效应”。从一方面看，当一个品牌的名字等有形标识被消费者广泛了解，当品牌名字背后隐含着大量丰富而有意义的故事被消费者广为传诵之时，品牌的无形资产积累到一定程度，这个品牌就由普通品牌变成了“名牌”。品牌的名声越大，它在市场上的触角就越长、根就越深。从另一方面看，当今的世界早已是一个开放体系，人们更多看到的是国外品牌铺天盖地打进来，我国虽有将近200种产品充斥全球，但大多数是散兵游勇，形不成品牌的力量，靠的是“物美价廉”打出去。国内市场竞争更是白炽化，企业同质同类产品互相残杀，品牌建设大厦的“砖瓦”片甲不留。越来越多的事实证明，这样做的企业目光是短浅的。品牌建设到了关乎企业生存和发展的境地。
　　从国家劳动和社会保障部公布资料以及人才市场报获悉，从2005年至2007年第一季度，劳动和社会保障部共发布了九批新职业，有96个新职业进《中华人民共和国职业分类大典》。这些职业在引导职业院校专业建设和课程改革方面具有现实指导意义。在新增加的职业中，有营销师、商务策划师、市场调查员、职业经理人、品牌管理师、会展经营策划师、采购供应师、国际货运代理、竞争情报分析员等。尽管湖南省还没有开展品牌管理师的资格培训和认证工作，但是我国第三产业的发展步伐很快，教学必须具有战略眼光，审时度势去把握未来需要。为了加快培养企业品牌建设人才，有关品牌管理师新职业一公布，我校在两年前作教学计划时就及时做出调整，对2005级市场营销学生开设品牌营销课程，成为省内高职院校中为数不多开设此课程的首批院校之一。
　　
　　二、品牌营销课程以贴近社会、服务企业为宗旨
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