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西方高等教育营销研究的演进

2005-6-28 来源:《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2005年第6期 作者:袁国华


  摘要:西方高等教育营销研究的兴起有着特定的历史背景,经历了导人、深化和发展三个阶段,经过30多年的发展,其研究视角和范围目标呈现多元化的发展态势,这对我国开展高等教育营销研究与实践有着一定的启示和借鉴意义。
  关键词:高等教育;市场营销,演进
  中图分类号:C40—054 文献标识码:A 文章编号:1671—6477(2005)06—0917—04

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