高校计算机实验室管理技巧
2008/1/1 来源:电脑学习 作者:姜淑菊


  摘要:结合高校计算机实验室的工作经验,阐述了实验室的管理技巧。
  关键词:计算机实验室 管理 网络拷贝
  中图分类号: G482 文献标识码: A 文章编号:1 002-2422(2008)01-0055-02
  
  1 安装硬盘保护卡
  
   避免由于学生误操作引起计算机系统不稳定,甚至计算机系统崩溃的情况,以及防止计算机病毒入侵,安装硬盘保护卡是必须的。
  
  2 网络拷贝
  
  硬盘保护卡不仅能保护计算机系统,而且能大批量地完成整个计算机实验室系统及软件的安装或更新,大大提高了计算机维护的效率。具体过程先将一台安装好海光硬盘保护卡系统、操作系统及应用软件的计算机设定为发送端,其余所有的计算机设定为接收端,通过网络将发送端的硬盘数据同时复制到所有的计算机中,然后修改所有计算机的IP地址等网络设置,就可以完成整个计算机实验室系统的安装和更新。
  
  2.1安装发送端计算机
  (1)将海光硬盘保护卡驱动盘插入计算机软盘驱动器中,出现海光硬盘保护卡的“第一次安装”界面,见图1;
  (2)若硬盘信息正确,按“Enter”键继续,出现黑色屏幕,此时请不要重启,很快出现“安装设定”界面。在该界面中,根据计算机实际情况,可在简易安装、自订安装、网络安装中选择一种安装方式;
  (3)安装更先进、更安全、更稳定的Windows XP操作系统,给C盘分配大的空间,决定删除硬盘的资料及分区,用海光硬盘保护卡重新分区,即选择自订安装。具体操作将光标移至“自订安装”,按“Enter”,出现“提示”界面;
  (4)在“提示”界面中,选择“确定”按钮后,计算机会进行驱动安装,在安装完成后出现“安装成功”,确认后计算机重新启动。计算机重新启动后,出现硬盘的分区界面;
  (5)安装Windows XP以及相关的应用软件。
  2.2网络拷贝
  计算机实验室共有五十台计算机,将一台计算机作为发送端,其余四十九台计算机作为接收端,发送端计算机来安装或更新整个网络中四十九台接收端计算机的操作系统和应用软件,然后修改IP地址。其操作步骤如下:
  (1)一台接收端计算机的网络拷贝设置:在海光硬盘保护卡开机选单界面上,按“F10”→“工具”→“网络拷贝工具”→“网络拷贝设定”,出现“网络拷贝设定”界面;
  在“网络拷贝设定”界面中,“自动连线”选项表示设定接收端计算机是否自动登录到发送端计算机上,因此选择使用;“电脑名称”选项表示设定该台计算机网络拷贝时的登录名称;“网络群组名称”选项表示网络拷贝时的群组设定,发送端计算机和接收端计算机不在同一网络群组时不能进行网络拷贝,因此设定同一网络群组名称;“IP位址”选项表示设定该台计算机IP地址;“网络驱动程序”选项表示设定网卡的型号,在网络传送时需要使用;
  
  (2)一台接收端计算机的接收端设置:在海光硬盘保护卡开机选单界面上,按“F10”→“工具”→“网络拷贝工具”→“执行网络拷贝”→“接收端”;
  (3)四十八台接收端计算机的设置:四十八台接收端计算机的设置与一台接收端计算机的设置操作步骤一样,即重复执行上述第(1)步和第(2)步:
  (4)发送端计算机的网络拷贝设置:接收端计算机的网络拷贝设置与发送端计算机的网络拷贝设置类似。
  (5)发送端计算机的发送端设置:
  ①在海光硬盘保护卡开机选单界面上,按“F10”→“工具”→“网络拷贝工具”→“执行网络拷贝”→“发送端”。选择发送端,会出现“发送端登录”界面;
  ②当四十九台接收端计算机完成登录后,发送端计算机按“F1”键,完成登录,确认后出现“发送端登录”界面:
  ③需要将一台发送端计算机资料传送到接收端计算机,所以在“发送端登录”界面按下“F1”后,实现传送资料,并出现“传送资料”界面;
  ④要将发送端计算机中的引导盘、资料盘数据及海光硬盘保护卡的设定参数都传送到接收端四十九台计算机,因此在“传送资料”界面上,选择“传送参数资料及所有磁盘”,返回到“发送端登录”界面;
  ⑤在“发送端登录”界面,按下“F2”后,会出现“传送命令”界面。
  ⑥在“传送命令”界面,选择“接收端电脑关闭”,至此,完成了将一台发送端计算机中所有资料传送到四十九台接收端计算机的主要过程。下面只需要修改IP地址即可;
  (6)修改四十九台接收端计算机IP地址:选择“网上邻居”→“属性”→“本地连接”→“属性”→“TCPAP”→“属性”,修改IP地址。
  
  3 自动更新WindOW$XP操作系统
  
  用自动更新功能,可以定期检查和更新补丁程序,并为计算机安装它们。启动自动更新操作过程:选择“控制面板”→“安全中心”→“自动更新”。
  
  4 结束语
  
  坚持科学地管理计算机实验室,使得计算机系统一直处于安全、稳定、高效状态,为学生课内教学、网上选课、网上查资料等提供了可靠的保证。