内训师学什么课程开发,那是浪费!
2017/2/7  作者:郝志强

  有点规模的企业,都有很多兼职内训师,甚至有培训中心,或更高大上的企业大学,更有的还有几个专职讲师。他们不断地引入职业讲师,给兼职内训师们上课,教他们各种专业课程,还有的买了专业的版权课程,让他们内化,然后在内部传播。普遍地这些内训师,也都学了授课技巧、PPT制作等课程。但这些内训师要学那么多吗?这是个问题,人家可是兼职的呀。 

  对这些内训师来说,他们的本职工作最重要,而不是所谓的去上课。再说得难听一点,他们给你这个培训经理上课,已经是在给你面子了,你还要逼他学那么多,和他的本职工作,不直接相关的东东,你问过他的感受了吗?把一个副业,搞得和主业似得,有必要吗?除非这些兼职内训师,特别好学。 

  更况且,很多讲师都在上课程开发的课程,什么addie之类。但你问问你认识的职业讲师,哪个的课程是从需求出发,按照addie的套路开发出来的?大多是把自己的经验,套进某个逻辑框架,充分搅拌,不断上课,最后手工打造出一门课程来。 

  内训师没必要,单独上课程开发,他们的课程大多2个小时,经验分享足够了,要那么系统做什么?系统的东西,往往大而全,往往用处不大,看起来很美。很多企业的内训师课程是碎片化的,他只要直抒胸臆,言之有物,就是好课。简约而不简单,才是内训师课程的真谛。 

  内训师要侧重的不是全面,从需求出发来设计课程,他们的课程是解决问题的,要从问题出发。基本课程结构是提出问题、分析问题、解决问题,里面再有自己的逻辑框架,做到结构清楚,案例鲜明,就是好课程。 

  应该系统学课程开发的人,是培训中心主任等专职员工,他们要学得很全面,系统地分析问题,会从需求出发,设计课程体系。他们更要会对内训师的课程,不是从内容上,而是从逻辑上,进行梳理,从案例中提炼出核心。专职员工这些外行,要指点兼职内训师这些内行,把课程讲得清晰易懂。而不要把这个责任,传递给内训师,人家负责的是经验的总结,如此而已,专职员工负责系统设计,整合这些内训师们。 

  各位兼职内训师,即便你学了高大上的课程开发,我相信你也记不住!也是巨大浪费!别假装了!

  郝志强:著名专业培训讲师。业务员出身,有丰富的实战经验,开创了培训公司课程顾问的SOHO模式

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